Slechter dan tien jaar eerder
De Onderwijsinspectie toonde de problemen aan door eenzelfde onderzoek in 2016 en 2006 te doen. Duizenden scholieren in groep 8 moesten specifieke oefeningen doen en in bijna alle gevallen waren de resultaten in 2016 slechter dan tien jaar eerder. 

Bal gooien
Een van die oefeningen was een bal tegen een muur gooien en weer vangen. In 2016 bleek dat 1 op de 5 leerlingen geen enkele terugstuiterende bal wist te vangen. Op het speciaal onderwijs was dat zelfs 1 op de 3. Wat die scores tien jaar eerder waren, meldt de krant niet, maar de score van 2016 zou 'drastisch slechter' zijn dan die van 2006.

Instabiele bank
Een andere oefening waar de meeste kinderen op stuk liepen was binnen 4 seconden op en neer lopen over een instabiele bank die met één kant in de ringen hangt. Veel kinderen slaagden daar niet in zonder zich vast te houden. 

Het is al langer bekend
Het is niet voor het eerst dat deskundigen zich zorgen maken over de steeds slechter wordende motorische vaardigheden van kinderen. Begin dit jaar toonde RTL Nieuws aan dat het aantal botbreuken bij gymlessen en sportclubs met 35 procent was gestegen. De verklaring daarvoor is volgens de deskundigen dat kinderen te weinig bewegen en daardoor onhandiger en minder stabiel zijn. 

Moeten scholen iets doen aan de beweging van kinderen?
De vraag is natuurlijk, zouden scholen hier iets aan moeten doen. Uit de Opiniemeters poll blijkt dat drie kwart van de Nederlanders vindt dat school iets moet doen om kinderen aan het bewegen te krijgen. 17 procent is het hier echter niet mee eens en vindt scholen dat ook niet verantwoordelijk hiervoor.

Over dit onderzoek
Aan deze Opiniemeters poll deden 3.280 deelnemers mee.

Na de vragenlijsten van Opiniemeters, waarbij respondenten geld verdienen en mogelijk prijzen winnen met het invullen van vragenlijsten, wordt ze gevraagd om hun mening te geven over een actueel onderwerp.